È indirizzato allo studio dei fenomeni legati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per  cogliere  la  complessità  e  la  specificità  dei processi formativi.

Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane.

Il piano di studi ordinamentale del Liceo delle Scienze Umane per l’a.s. 2022/2023 è stato modificato mediante l’utilizzo della quota di autonomia riservata alle scuole e dell’organico di potenziamento assegnato al Liceo anno per anno  come risulta dalla tabella sottostante.

ll piano di studi presenta le seguenti innovazioni curricolari:

-  l’integrazione di un’ora settimanale di Scienze Naturali nel secondo anno;

-  lo spostamento di un’ora settimanale da Filosofia a Matematica nelle classi terza e quinta;

-  l’integrazione di un’ora settimanale di Matematica nel quarto anno di corso;

- l’integrazione di un’ora settimanale di Storia  nel quinto  anno di corso.

Nel corso del 5°anno è previsto l’insegnamento di una materia non linguistica curricolare in lingua straniera (tale insegnamento è denominato C.L.I.L., cioè Content and Language Integrated Learning).

Insegnamenti linguistici opzionali

Per le classi prime sono attivati, ai sensi dell’art. 10 comma 2c DPR 89/2010, anche grazie al contributo delle famiglie,  corsi di una seconda lingua opzionale comunitaria a scelta tra le seguenti: francese, tedesco e spagnolo

I corsi sono realizzati per due ore settimanali in orario curricolare, indicativamente a partire dalla metà di ottobre. Ai sensi della normativa vigente la frequenza di tali corsi diviene obbligatoria nel momento della scelta, e concorre con le altre materie curricolari alla valutazione periodica e finale dello studente.

Fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura  scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche e all’informatica e alle loro applicazioni.

Presenta concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso l’uso del laboratorio.

Porta a comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana e ad applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti.

Insegna a utilizzare gli strumenti informatici e ad individuare la funzione dell’informatica nello sviluppo scientifico.

Il piano di studi ordinamentale del Liceo Scientifico per l’a.s. 2022/2023 è stato modificato mediante l’utilizzo dell’organico di potenziamento assegnato al Liceo anno per anno  come risulta dalla tabella sottostante.

ll piano di studi presenta le seguenti innovazioni curricolari:

-l’integrazione di un’ora settimanale di Fisica nel primo e secondo anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Matematica nel quinto anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Storia nel quinto anno.

Nel corso del 5°anno è previsto l’insegnamento di una materia non linguistica curricolare in lingua straniera (tale insegnamento è denominato C.L.I.L., cioè Content and Language Integrated Learning).

Insegnamenti linguistici opzionali

Per le classi prime sono attivati, ai sensi dell’art. 10 comma 2c DPR 89/2010, anche grazie al contributo delle famiglie,  corsi di una seconda lingua opzionale comunitaria a scelta tra le seguenti: francese, tedesco e spagnolo

I corsi sono realizzati per due ore settimanali in orario curricolare, indicativamente a partire dalla metà di ottobre. Ai sensi della normativa vigente la frequenza di tali corsi diviene obbligatoria nel momento della scelta, e concorre con le altre materie curricolari alla valutazione periodica e finale dello studente.

È indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica.

Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali.

Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica assicurando la padronanza dei linguaggi, delle   tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale.

Il piano di studi ordinamentale del Liceo Scientifico per l’a.s. 2022/2023 è stato modificato mediante l’utilizzo dell’organico di potenziamento assegnato al Liceo anno per anno  come risulta dalla tabella sottostante.

ll piano di studi presenta le seguenti innovazioni curricolari:

-l’integrazione di un’ora settimanale di Fisica nel primo e secondo anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Matematica nel quinto anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Storia nel quinto anno.

Nel corso del 5°anno è previsto l’insegnamento di una materia non linguistica curricolare in lingua straniera (tale insegnamento è denominato C.L.I.L., cioè Content and Language Integrated Learning).

Insegnamenti linguistici opzionali

Per le classi prime sono attivati, ai sensi dell’art. 10 comma 2c DPR 89/2010, anche grazie al contributo delle famiglie,  corsi di una seconda lingua opzionale comunitaria a scelta tra le seguenti: francese, tedesco e spagnolo

I corsi sono realizzati per due ore settimanali in orario curricolare, indicativamente a partire dalla metà di ottobre. Ai sensi della normativa vigente la frequenza di tali corsi diviene obbligatoria nel momento della scelta, e concorre con le altre materie curricolari alla valutazione periodica e finale dello studente.

E' finalizzato all'acquisizione della padronanza comunicativa in tre lingue europee fondamentali: inglese, francese, tedesco. Insegna a conoscere e a comprendere in modo critico le principali caratteristiche storico-culturali dei paesi di  cui  si studia  la  lingua favorendo così l'abitudine a confrontarsi e  relazionarsi  positivamente  con realtà  diverse dalla propria.

Dal terzo anno, scegliendo il percorso EsaBac, è possibile conseguire un doppio diploma, quello italiano e il Baccalauréat francese. Tale percorso prevede lo studio della storia in lingua francese e il potenziamento dell'apprendimento linguistico con l'adozione di metodologie, contenuti e testi propri della tradizione scolastica francese.

Il piano di studi ordinamentale del Liceo Linguistico per l’a.s. 2025/2026 è stato modificato mediante l’utilizzo dell’organico di potenziamento assegnato al Liceo anno per anno  come risulta dalla tabella sottostante.

Il piano di studi  presenta le seguenti innovazioni curricolari:

-l’integrazione di un’ora settimanale di Scienze Naturali nel secondo anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Matematica nel terzo e quarto anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Storia nel quinto anno;

-l’integrazione di un’ora settimanale di Inglese nel quinto anno.

Propone un piano di studi equilibrato in cui al sapere umanistico si affiancano le discipline scientifiche  e  le  lingue  moderne.

Permette, con lo studio del latino e del greco, di  acquisire  rigore  metodologico  e  capacità  critiche per comprendere la cultura contemporanea nella sua complessità.

Fornisce, grazie alla presenza della Matematica, dell’Informatica, della Fisica e delle altre Scienze una preparazione solida e completa.

Rafforza, tramite l’approccio comunicativo delle lingue moderne, la dimensione interculturale.

Il piano di studi ordinamentale del Liceo Classico per l’a.s. 2022/2023 è stato modificato mediante l’utilizzo della quota di autonomia riservata alle scuole e dell’organico di potenziamento assegnato al Liceo anno per anno  come risulta dalla tabella sottostante.

Il piano di studi  presenta le seguenti innovazioni curricolari:

- lo spostamento di un’ora settimanale di Latino su Storia nel primo e nel secondo anno di corso;

- l’integrazione di un’ora settimanale di Scienze Naturali nel secondo anno.

- l’’integrazione di un’ora settimanale di Matematica nel terzo e nel quarto anno di corso, per rafforzare gli aspetti formativi e metodologici di questa disciplina;

Nel corso del 5°anno è previsto l’insegnamento di una materia non linguistica curricolare in lingua straniera (tale insegnamento è denominato C.L.I.L., cioè Content and Language Integrated Learning).

Insegnamenti linguistici  opzionali

Per le classi prime sono attivati, ai sensi dell’art. 10 comma 2c DPR 89/2010, anche grazie al contributo delle famiglie,  corsi di una seconda lingua opzionale comunitaria a scelta tra le seguenti: francese, tedesco e spagnolo

I corsi sono realizzati per due ore settimanali in orario curricolare, indicativamente a partire dalla metà di ottobre. Ai sensi della normativa vigente la frequenza di tali corsi diviene obbligatoria nel momento della scelta, e concorre con le altre materie curricolari alla valutazione periodica e finale dello studente.